摘要【目的】探讨医护一体化健康教育对重症监护室(ICU)连续性血液净化患者知信行水平及预后的影响。【方法】选择2016年7月至2017年12月本院ICU收治的连续性血液净化治疗患者96例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各48例。对照组给予常规健康教育,观察组联合应用医护一体化健康教育。教育1周后,比较两组患者知信行水平、患者满意度、并发症等指标。【结果】观察组知识评分、信念评分、行为评分均明显高于对照组(P<0.05);满意度为明显高于对照组(95.83% vs 83.33%,P<0.05);并发症发生率明显低于对照组(6.25% vs 22.92%,P<0.05)。【结论】医护一体化健康教育有助于促进ICU连续性血液净化治疗患者知信行能力的养成,增强患者满意度,减少并发症的发生。
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