基于线上线下的延续性健康教育在老年慢性心力衰竭患者中的应用效果

doi:10.3969/j.issn.1671-7171.2022.06.043

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摘要【目的】探讨基于线上线下的延续性健康教育对老年慢性心力衰竭(CHF)患者健康素养、自我管理水平及生活质量的影响。【方法】选择本院治疗出院的136例老年CHF患者,随机分为观察组与对照组,每组68例。对照组给予常规随访,观察组给予基于线上线下的延续性健康教育。随访3个月,比较两组患者疾病认知水平、自我管理水平及生活质量的差异。【结果】剔除脱落病历,两组患者各完成随访60例。观察组患者病程认知、严重后果、控制性、相关性、情绪陈述评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组饮食管理、药物管理、症状管理、心理和社会适应管理评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组体力限制、情绪、社会限制、症状评分明显低于对照组(P<0.05)。【结论】基于线上线下的延续性健康教育有助于提高老年CHF患者的疾病认知水平,增强其自我管理能力,改善生活质量。

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	董璐
	周鹏飞

关键词 ：心力衰竭, 慢性病, 健康教育, 老年人

收稿日期: 2021-10-15

中图分类号:

R541.61

基金资助:西安市卫生健康委员会中医药科研项目(SZL202024)

通讯作者: **E-mail:397307113@qq.com

引用本文:

董璐, 周鹏飞. 基于线上线下的延续性健康教育在老年慢性心力衰竭患者中的应用效果[J]. 医学临床研究, 2022, 39(6): 955-957.

链接本文:

http://journal07.magtech.org.cn/yxlcyj/CN/10.3969/j.issn.1671-7171.2022.06.043 或 http://journal07.magtech.org.cn/yxlcyj/CN/Y2022/V39/I6/955

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