|
|
|
| 全程预防性安全干预联合心理干预在儿童计划免疫接种中的应用效果 |
| 胡亚楠, 张晓静, 孟笑雨 |
| 郑州市第二人民医院计划免疫科,河南 郑州 450000 |
|
|
|
|
摘要 【目的】探讨全程预防性安全干预联合心理干预在儿童计划免疫接种中的应用效果。【方法】选取2022年8月至2024年8月在本院行计划免疫接种的120例儿童,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组予以常规干预,观察组予以全程预防性安全干预联合心理干预,比较两组接种配合度、焦虑状态[斯宾塞儿童焦虑量表(Spence children's anxiety scale,SCAS)评分]、儿童家属满意度、不良反应发生情况。【结果】观察组接种配合度高于对照组(P<0.05);观察组SCAS各维度评分低于对照组(P<0.05);观察组儿童家属满意度高于对照组(P<0.05);观察组不良反应总发生率低于对照组(P<0.05)。【结论】全程预防性安全干预联合心理干预可提高儿童计划免疫接种配合度,减轻焦虑和恐惧,降低不良反应发生率,提升家属满意度。
|
|
| 关键词 :
免疫接种规划,
健康教育,
心理护理,
儿童
|
|
收稿日期: 2025-06-10
|
|
|
[1] 魏宏玲. 探讨情景导入式健康教育模式对预防接种知识知晓率和儿童计划免疫接种率的影响[J].中国药物与临床,2020,20(12):2067-2068.
[2] 张菲,张海,林刘慧. 无缝隙护理模式对社区流动儿童及时接种疫苗的促进作用[J].国际护理学杂志,2022,41(16):3068-3071.
[3] 邢榕,高芳,白莹. 规范化护理在儿童预防接种中的应用研究[J].中国药物与临床,2021,21(1):161-163.
[4] 管长丽,张倩. 互动式游戏辅导对学龄前儿童接种疫苗的影响[J].国际护理学杂志,2024,43(8):1444-1447.
[5] 范吉仙,成悦. 全程预防性安全护理干预在小儿预防接种中的应用效果分析[J].临床医学工程,2023,30(8):1129-1130.
[6] 李文化,宋小端,张淼. 心理干预在儿童预防接种中的应用效果[J].心理月刊,2021(13):127-128.
[7] 刘然,龚杰,王孟成,等. 中文Spence儿童焦虑量表-简版的心理测量学检验[J].中国临床心理学杂志,2022,30(2):346-349.
[8] 宋广宇. 护理指导干预在儿童计划免疫接种中的应用价值分析[J].现代诊断与治疗,2022,33(13):2022-2024.
[9] 胡婧. 探讨护理指导在儿童计划免疫接种中的重要性[J].当代护士(下旬刊),2020,27(4):81-82.
[10] 吴雪,龚杰. 家长面对面健康教育对儿童疫苗接种影响的Meta分析[J].国际流行病学传染病学杂志,2023,50(3):189-194.
[11] 卢琼,杨琪,敖燕,等. 童趣化心理干预结合集束化护理在门诊儿童静脉输液中的应用价值[J].中西医结合护理(中英文),2025,11(1):215-218.
[12] 岳芳,李建,刘洋子. 多形式心理护理结合舒适护理在静脉输液儿童中的应用[J].国际护理学杂志,2025,44(2):335-338.
[13] 朱春华. 全程护理联合心理护理对预防接种儿童接种成功率及满意度的影响[J].当代护士(上旬刊),2020,27(9):91-93.
[14] 王静,张晓. 全程护理指导应用于计划免疫接种中对儿童家长接种认知水平及接种后不良反应发生情况的影响[J].临床医学研究与实践,2022,7(15):177-179. |
| [1] |
罗双, 刘怡素, 唐宏英, 罗红伟. 基于奥马哈问题分类系统对肝移植患者随访期护理问题评估体系的构建[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1489-1492. |
| [2] |
吴奎, 蒋罗, 陈蓉燕, 张玲芝, 全清华. 医教结合培训对RSV感染住院患儿家庭负担的影响[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1505-1508. |
| [3] |
王聪, 王妍, 张利敏. 趣味引导联合多维干预在小儿支气管肺炎中的应用效果[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1523-1526. |
| [4] |
崔高华, 郭苏燕. 心理危机多维度干预联合因时应需干预在卵巢癌围术期患者中的应用效果[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1527-1530. |
| [5] |
王妍, 张利敏, 熊亚娟, 王聪. 责任制整体干预配合图文沟通对肺炎患儿的干预效果[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1576-1579. |
| [6] |
张水兵, 韩晓燕, 陈政, 杜真. 耳穴压豆治疗对眼科手术患儿全身麻醉苏醒期躁动的影响[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1587-1590. |
| [7] |
董红娜, 钱丽伟, 胡光珍. 共情干预联合关怀行为对脉管畸形患儿家长负性情绪及满意度影响[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1605-1607. |
| [8] |
田菲, 张晓峥, 王凤兰. 移动医疗健康宣教延续性护理在癫痫患儿中的临床应用价值[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1614-1616. |
| [9] |
张晓静, 胡亚楠, 孟笑雨. 基于微信系统的健康宣教在儿童计划免疫接种中的应用效果[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1633-1635. |
| [10] |
韩钧洁, 帖梦雪, 范优优. 认知行为家属参与下的心理护理在行辅助生殖技术治疗不孕症患者中的应用效果[J]. 医学临床研究, 2025, 42(9): 1673-1675. |
| [11] |
王静, 管刘娟. 细菌溶解产物胶囊联合糖皮质激素对支气管炎患儿的Th1/Th2细胞因子及肺功能的影响[J]. 医学临床研究, 2025, 42(8): 1343-1346. |
| [12] |
时华云, 杨珊珊. 基于护患互动达标理论的健康教育对胃溃疡患者自护能力、睡眠质量和生活质量的影响[J]. 医学临床研究, 2025, 42(8): 1405-1407. |
| [13] |
司婵婵, 房丽英, 张红艳. 家属参与式干预联合动画视频教育在小儿门诊雾化吸入治疗中的应用效果[J]. 医学临床研究, 2025, 42(8): 1417-1419. |
| [14] |
孙娣, 王艳敏, 黄莎莎, 赵雪莲. 个体化护理干预联合引导式教育对白血病患儿及其家属的心理弹性及生活质量的影响[J]. 医学临床研究, 2025, 42(8): 1442-1444. |
| [15] |
袁野, 卢星, 周俊辉. 配偶参与式健康教育对乳腺癌放化疗患者心理状态及生活质量的影响[J]. 医学临床研究, 2025, 42(8): 1445-1448. |
|
|
|
|