多模式健康教育在房颤射频消融术后患者中的应用效果

doi:10.3969/j.issn.1671-7171.2025.01.034

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摘要【目的】探讨多模式健康教育在房颤射频消融术后患者中的应用效果。【方法】选取2020年6月至2021年8月本院收治的120例行射频消融术治疗的房颤患者,根据治疗时间分为观察组(2021年2月至8月,n=59)和对照组(2020年6月至12月,n=61)。对照组患者接受常规健康教育,观察组患者接受多模式健康教育,比较两组患者教育前后疾病认知水平、自我管理行为能力及术后并发症发生率。【结果】教育后,两组患者房颤相关危险因素、房颤诊断方式、房颤抗凝用药及房颤危害评分均高于教育前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教育后,两组患者疾病相关知识掌握、核心管理能力、自我管理能力评分均高于教育前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应总发生率为3.39%(2/59),低于对照组的14.75%(9/61),差异有统计学意义(χ²=4.652,P<0.05)。【结论】多模式健康教育可有效提高房颤射频消融术患者的疾病认知水平,提高患者的自我管理能力,降低术后并发症发生率,值得临床参考。

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	丁翠

关键词 ：心房颤动, 射频消融术, 健康教育, 治疗结果

收稿日期: 2023-09-29

中图分类号:

R541.75

引用本文:

丁翠. 多模式健康教育在房颤射频消融术后患者中的应用效果[J]. 医学临床研究, 2025, 42(1): 119-121.

链接本文:

http://journal07.magtech.org.cn/yxlcyj/CN/10.3969/j.issn.1671-7171.2025.01.034 或 http://journal07.magtech.org.cn/yxlcyj/CN/Y2025/V42/I1/119

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