[1] 罗小娟. 风险护理在胰岛素泵强化治疗糖尿病护理中的应用及对患者生活质量的影响[J].中国药物与临床,2020,20(4):678-680. [2] 刘敏,何蕾,潘爱红,等. 基于互联网的延续护理模式在2型糖尿病患者中的应用[J].中国护理管理,2021,21(11):1655-1659. [3] 范静,王滟,傅红,等. 以需求为导向的健康教育对妊娠期糖尿病患者自我管理水平、分娩控制感的影响[J].国际护理学杂志,2022,41(20):3699-3703. [4] 姚宁,董翠珍,于菲. Triangle分层分级管理结合LEARNS模式在糖尿病护理门诊管理中的应用[J].中国实用护理杂志,2023,39(6):401-405. [5] 张琳,龙俊宏,张霆,等. 基于多学科糖尿病护理团队的“互联网+”远程管理模式构建及其在妊娠糖尿病患者管理中的应用[J].临床与病理杂志,2022,42(5):1201-1209. [6] 中华医学会外科学分会甲状腺及代谢外科学组,中国医师协会外科医师分会肥胖和糖尿病外科医师委员会. 中国肥胖及2型糖尿病外科治疗指南(2019版)[J].中国实用外科杂志,2019,39(4):301-306. [7] 万巧琴,尚少梅,来小彬,等. 2型糖尿病患者自我管理行为量表的信、效度研究[J].中国实用护理杂志,2008,24(7):26-27. [8] 苏小青,王莹. 以自我管理为导向的5A护理模式对2型糖尿病患者血糖、凝血功能的影响[J].血栓与止血学,2022,28(3):886-887. [9] 郭秀秀,张华. 基于医养结合理论的膳食指导在妊娠期糖尿病患者血糖管理中的应用效果[J].国际护理学杂志,2023,42(13):2416-2420. [10] 闫朝霞,段淑敏,杨爱霞,等. 糖尿病护理教育门诊对青中年2型糖尿病患者自我管理行为的影响[J].广东医学,2020,41(24):2510-2513. [11] 项蕊,郭智慧,李会,等. 基于微信平台的同伴教育护理模式对糖尿病患者疗效分析[J].实用临床医药杂志,2023,27(5):134-137. [12] 陈佩,聂亚丽,蒋橙,等.双心护理干预冠心病合并2型糖尿病患者的应用效果研究[J].中国全科医学,2021,24(1):180-182.
|